PROGRAMES FORMATIUS PER A DOCENTS ONLINE (O PRESENCIALS)
L’objectiu és oferir un seguit d’accions formatives als docents perquè puguin tenir recursos pràctics per gestionar tot el tsunami emocional que estan vivint ells, però també els seus alumnes i les seves famílies. La gestió positiva d’emocions com la por, la ràbia i la tristesa (provocades per la pandèmia), és el repte que proposem per a facilitar un ambient sa a l’aula.
Si aprenem a regular-les en nosaltres mateixos, ens serà més fàcil acompanyar als nostres alumnes, conferint seguretat, confiança i benestar a la classe. La formación es fa amb el Mètode La Granja, amb resultats demostrados científicamente.
PROPOSTA D’ITINERARI PEDAGÒGIC D’UN PROGRAMA DE 15 SESSIONS:
1-Entendre les emocions bàsiques. Què són i per a què serveixen? Les emocions de la pandèmia: Estar tu bé perquè els demés no ho estaran.
2-Per què ens enfadem? El cervell reptilià
3-Les 5 competències emocionals: Consciencia i regulació emocional, competències socials, autonomia emocional i competències per a la vida i el benestar
4-Treball en equip i cohesió del claustre en temps de pandèmia, vital per sostenir la situació.
5-Autoestima i Empatia, la base del èxit i el benestar.
6-Ansietat, estrès i pressió. Com gestionar-ho a l’escola?
7-Què és la Valentia? Com es pot entrenar a l’aula?
8-La comunicació positiva i assertiva
09-L’art de fer preguntes I
10-L’art de fer preguntes II
11-La sobreprotecció actual per entendre comportaments i actituds dels infants i joves.
12-La gestió de la queixa i l’equivocació en tí i en els altres (alumnes, famílies, companys…)
13-Tolerar la frustració vs la paciència
14-Creativitat i proactivitat
15-La coherència i l’alineació de l’equip docent, vital per conseguir una escola forta.